为了落实卫生部、教育部《学堂结核病防控工作规范（试行）》，加强学堂结核病防治，节造学堂结核病沉大疫情的产生，保险学堂师生的身段健全，守护学堂对常的讲授秩序，特造订本工作造度。
1、发展结核病健全教育。通过健全教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或发展讲座、播放影像制品等大局，对在校学生和教人员工宽泛宣传结核病防治的主题知识，提高结核病的认知水平，加强自我防护意识，削减对结核病患者的歧视。
2、创建优良的学堂卫生环境。做好校园环境的排除保洁，解除卫生死角。出格要做好教室、宿舍、图书馆（阅览室）、食堂等人群荟萃场所的保洁和透风，维持室内空气流通。
3、落实学堂健全体检、实时发现结核病等传染病患者，当真做好新生入校体检，并将结核病查抄列入学生健全查抄的重要内容。
4、做好确诊病例的登记和治理工作。加强晨检及因病旷课登记汇报和追踪工作，亲昵关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健全情况。
5、休学和复学治理。
（1）休学治理。凭据市结核病防控机构及结核病定点医疗机构的休学诊断证明，学堂对患结核病的学生采取休学治理。休学学生可住院或居家隔离医治，并接受地点地的结核病防治人员的治理。
（2）复学治理 ；疾⊙街慰蹈床⒒竦靡街蔚叵丶都耙陨辖岷瞬《ǖ阋搅苹钩鼍叩娜っ骱，方可复学。
6、协助市结核病防控机构做好不需休学的结核病病例的治理。对经预防节造中心诊断不具传染性、不需休学的学生结核病病例，校医或班主任该当督促患者按时服药，并定期到市疾病预防节造中心或结核病防治机构进行随访复查。
7、积极协助市结核病防控机构对结核病病例的亲昵接触者进行筛查。亲昵接触者筛查无异常的学生和教人员工可正常上课、上班，学堂该当要求其对自身健全情况进行亲昵自我观察。一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，该当实时就诊。