为了激励我学院老师积极提高讲授质量，当真推广老师职责，并为老师评优、晋职、晋级提供沉要凭据，凭据国度教育部门关于大学老师职责的划定以及我院有关文件并结合我学院现实情况对每门课程老师的讲授情况和讲授质量进行客观的评价，造订本造度。

一、讲堂讲授评价的领域和时限

（一）讲堂讲授评价领域为承担教育学院本科讲授工作的专职老师。

（二）每学期评价一次。

二、讲堂讲授评价的执行

（一）讲堂讲授评价分学生评教、教研室评教和学院评教。

（二）学生评教(见附录《凯时尊龙人生就是博老师讲堂讲授质量评价表（学生用）》)

1.学生评教在学院组织辅导下，办公室主任组织行政治理人员执行。

2.同时给分歧班级上课的老师，由教研室主任铺排到一个学生人数较多、学时较长的班级中评教，参与评讲授生人数不得少于该班人数的90%，不然评教了局无效。

3.学生评教分数占老师讲堂讲授质量评教总分的70%。

(三)教研室评教（见附录《凯时尊龙人生就是博老师讲堂讲授质量评价表（老师用）》）

1.教研室评教由各教研室主任组织执行。

2.教研室评教分数占老师讲堂讲授质量评教总分的15%。

(四)学院级评教（见附录《凯时尊龙人生就是博老师讲堂讲授质量评价表（老师用）》）

1.学院成立“讲堂讲授评价幼组”全面掌管讲堂讲授评 价工作。“评价幼组”组长由学院科研秘书担任，成员由学院辅导、专业掌管人、课程掌管人、教研室主任组成。

2.评价幼组凭据每学期讲授进度表铺排听课，当真做好纪录。遵循评教指标，幼组成员当真、公正、填写测评表。

3.学院评教分数占老师讲堂讲授质量评价总分的15%。

三、评价资料统计与生活

评价实现后，所有评估资料学院主任具名密封后由办公室保留、入档。办公室组织有关人员 拆封、开箱分档次统计。

四、评教了局的使用

(一)折算后的学生评教分数、教研室评教分数和学院级评教分数之和即为该老师当学期的讲堂讲授评教综合得分。

(二)任课老师在一学年内没有评教成就者，不得参与昔时的所有评优活动及职称评定。凡因学院核准的表出进建、进建及其它公务活动等而没有评教成就者，由地点单元提出，经教务处审核后，出具证明，方可参与职称评定。

五、本造度自颁布之日起试行，由文学院党政辅导班子掌管诠释。

附录

《凯时尊龙人生就是博老师讲堂讲授质量评价表》（老师用）

《凯时尊龙人生就是博老师讲堂讲授质量评价表》（学生用）

凯时尊龙人生就是博老师讲堂讲授质量评价表（老师用）

学院（部） 授课老师姓名 课程名称 授课班级

填表注明：本表评价指标体学院共十条，评价者按优良 10分、通常 6分、差 2分，在评价栏内打分，处于两者之间打 8分（优良）或 4分（较差）。

为了激励我学院老师积极提高讲授质量，当真推广老师职责，并为老师评优、晋职、晋级提供沉要凭据，凭据国度教育部门关于大学老师职责的划定以及我院有关文件并结合我学院现实情况对每门课程老师的讲授情况和讲授质量进行客观的评价，造订本造度。

一、讲堂讲授评价的领域和时限

（一）讲堂讲授评价领域为承担教育学院本科讲授工作的专职老师。

（二）每学期评价一次。

二、讲堂讲授评价的执行

（一）讲堂讲授评价分学生评教、教研室评教和学院评教。

（二）学生评教(见附录《凯时尊龙人生就是博老师讲堂讲授质量评价表（学生用）》)

1.学生评教在学院组织辅导下，办公室主任组织行政治理人员执行。

2.同时给分歧班级上课的老师，由教研室主任铺排到一个学生人数较多、学时较长的班级中评教，参与评讲授生人数不得少于该班人数的90%，不然评教了局无效。

3.学生评教分数占老师讲堂讲授质量评教总分的70%。

(三)教研室评教（见附录《凯时尊龙人生就是博老师讲堂讲授质量评价表（老师用）》）

1.教研室评教由各教研室主任组织执行。

2.教研室评教分数占老师讲堂讲授质量评教总分的15%。

(四)学院级评教（见附录《凯时尊龙人生就是博老师讲堂讲授质量评价表（老师用）》）

1.学院成立“讲堂讲授评价幼组”全面掌管讲堂讲授评 价工作。“评价幼组”组长由学院科研秘书担任，成员由学院辅导、专业掌管人、课程掌管人、教研室主任组成。

2.评价幼组凭据每学期讲授进度表铺排听课，当真做好纪录。遵循评教指标，幼组成员当真、公正、填写测评表。

3.学院评教分数占老师讲堂讲授质量评价总分的15%。

三、评价资料统计与生活

评价实现后，所有评估资料学院主任具名密封后由办公室保留、入档。办公室组织有关人员 拆封、开箱分档次统计。

四、评教了局的使用

(一)折算后的学生评教分数、教研室评教分数和学院级评教分数之和即为该老师当学期的讲堂讲授评教综合得分。

(二)任课老师在一学年内没有评教成就者，不得参与昔时的所有评优活动及职称评定。凡因学院核准的表出进建、进建及其它公务活动等而没有评教成就者，由地点单元提出，经教务处审核后，出具证明，方可参与职称评定。

五、本造度自颁布之日起试行，由文学院党政辅导班子掌管诠释。