国度2011协同创新中心简介：

“2011打算”全称高档学堂创新能力提升打算，是继“985工程”、“211工程”之后，中华人民共和国国务院在高档教育系统又一项体现国度意志的沉大战术行动。“2011打算”以协同创新中心建设为载体，协同创新中心分为面向科学前沿、面向文化传承创新、面向行业产业和面向区域发展四种类型。

“2011打算”是一个鼎新性、疏导性和支持性打算，其主题点和根基要求：一是以国度急需为底子启程点，这既是“2011打算”的指标和方向，也是尺度和前提。

目前，全国先后2批共计造就了167个协同创新中心，由高校牵头，结合了科研院所、行业企业、处所当局蹬着势资源，38个中心成为国度2011协同创新中心，其中湖南省共有2家国度2011协同创新中心（中南大学、湖南农业大学）。

申报前提：

1. 正确的协同需要。协同创新方向的选择应同时满足国度沉大需要和协同创新沉大需要的要求，拥有沉大协同创新意思和深远的社会影响。须有国度或处所、行业、企业等沉大协同创新工作牵引，工作落实，钻研蹊径清澈，分工具体明确，组织执行切当。

2. 雄厚的协同基础。萦绕沉大协同创新工作，协同创新体的组建合理，运行情况优良，依附的主体学科在国际国内处于当先职位，集聚了国内最优的创生力军，实现了强强结合、优势互补。牵头高档学堂和重要协同单元在人才资源、学科支持、科研能力、政策支持、资金投入等方面保险充实，具备实现协同创新指标的整体实力。

3. 有效的协同机造。萦绕沉大协同创新工作的组织执行，发展了系统的机造体造鼎新，创新团队评聘到位，人才造就打算有效执行，社会资源充分汇聚，国内表合作深度推动，构建了优良的协同机造和协同氛围，形成炼效的成就转移转化模式，各项鼎新措施获得了内容的进展与成效。

4. 显著的协同增效。通过协同创新有效地推动了人才、学科、科研“三位一体”创新能力的提升，在科学钻研和社会服务等方面产出了一批拥有沉大影响的标志性协同创新成就，经济和社会效益显著，社会认同度高，证明资料充分、详实。

申报、推荐和认定法式：

国度2011协同创新中心的申报、推荐和认定分为申报资料的大局审查、专家初审、会议答辩、综合征询和辅导幼组鉴定五个环节。

1. 大局审查。由“2011打算”辅导幼组办公室掌管组织，对协同创新中心申报书和有关证明资料的完整性、规范性、真实性以及申报资格等进行综合审查。

2. 专家初审。依照协同创新中心申报类型，组织专家对协同创新中心申报认定资料进行集中审议或通讯评审。初审专家准则上从专家库中拔取，蕴含学术、技术、经济和治理等方面专家，沉点审查协同创新中心的沉大需要和协同创新需要的必要性与可行性、沉大协同创新工作的落实情况、协同创新中心造就运行情况与已有基础、机造体造鼎新的具体执行与操作成效等。凭据专家初审了局，确定进入下一环节认定的协同创新中心。

3. 会议答辩。分为集中答辩和现场调查两阶段进行。依照分歧协同创新类型，对通过专家初审的协同创新中心分组进行集中答辩审议。参审专家准则上从专家库中拔取，蕴含学术、技术、经济和治理等方面专家。专家组通过审阅资料、听取汇报、质疑答辩和充分会商，萦绕协同创新中心的指标与工作、运行治理和机造体造鼎新执行功效等，沉点审核协同创新中心沉大协同创新工作落实与执杏注人员评聘与团队建设、人才造就系统创建、资源汇聚与利用以及国际合作与互换等，择优确定各组的推荐名单。凭据专家组定见，对推荐的协同创新中心进行现场调查５鞑樽易荚蛏洗蛹写鸨绲拿孔樽抑胁，由学术、治理、财政等方面专家组成。以牵头申报高校为沉点调查对象，具体调查协同创新中心的现有环境、平台、设备等基础前提，团队到位与人才造就情况，依附单元政策落实与经费投入情况等，现场随机选择中心部门有关人员进行座谈互换，并给出专家组的现场调查定见。

4. 综合征询。由“2011打算”专家征询委员会掌管，依照“统一辅导、统一组织、统一尺度”的准则，凭据现实情况可按理工和人文两组别离进行。综合征询专家组在听取各会议答辩组的情况汇报、审阅有关资料和充分会商的基础上，对通过会议答辩的协同创新中心进行综合审议，提出征询定见，形成认定的建议名单。

5. 辅导幼组鉴定。“2011打算”辅导幼组办公室汇总专家初审、会议答辩和综合征询定见，报经辅导幼组鉴定后，确定年度认定的2011协同创新中心。认定了局通过媒体进行公示，接受社会监督。

主管部门：国度教育部。