第一章总则

第一条为深刻贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家心灵加强新时期高素质专业化老师行列建设的定见》心灵
，以铸牢中华凯时尊龙人生就是博共同体意识为主线
，强化学堂自主人才造就能力
，切实提升老师教育素养和讲授水平
，建设一支拥有优良师德师风、专业素质过硬的老师行列
，稳步提高人才造就质量
，结合我校现实
，特造订本法子。

第二条讲授培训对峙分类分级、全员覆盖的准则
，对峙精准效力、按需施训、从严治理的准则
，对峙培训的系统性、持续性、针对性、有效性
，学堂和二级学院应切实保险老师参与培训的权势。

第二章培训对象、内容和大局

第三条培训对象为我校承担本科生讲授工作的整个专任老师以及二级学院讲授治理人员。

第四条讲授培训内容以提升思想政治素质、师德水平为先
，以提高业务能力、推进身心健全为沉。对峙按需培训、学用一致、注沉实效的准则。

第五条讲授培训内容重要蕴含：讲授技术与步骤、教育讲授鼎新与钻研热点等

；培训大局蕴含线上和线下专题讲座、讲授钻延注讲授沙龙、讲授工作坊、讲授观摩（公开课）等。

第三章培训学时尺度及换算

第六条讲授培训尝试学时认定造
，以年度为一个周期
，依照培训要求和划定予以学时认定
，记入老师培训业务档案。

第七条年度学时要求

第八条学时换算

（一）学堂组织的讲授培训（专题讲座、讲授钻延注讲授沙龙、讲坛、讲授工作坊）
，按次推算
，单次（。┘2学时。

（二）老师参加学堂组织的校内公开课、观摩课等听课活动
，按次计学时
，单次（。┘1学时。

（三）表出参与培训（路上往返及报到日期不计）
，每半天计4学时。

（四）学堂组织发展的在线讲授培训
，按平台划定学时1:1推算学时。

（五）二级学院组织的讲授培训
，参照上述尺度计学时。

（六）核算昔时
，老师脱产参与接见学者、攻读学位、课程进建等项目不少于一个学期
，直接认定完玉成年培训工作
，获得相应学分。

第四章 权势与使命

第九条老师有参与培训的权势和使命
，参培老师应遵从培训治理
，遵守培训纪律
，保质保量实现培训工作
，实时反馈培训定见或建议。

第十条老师实现培训或培训合格后
，获得相应培训学时
，并记入自己培训档案
，必要时可由教务处开具培训内容和学时证明。

第十一条老师参与讲授培训成就不合格或未能获得相应证书的
，终止培训
，学堂将视情况赐与品评教育。

第十二条老师参与培训获得优良等级或受到上级赞美嘉奖的
，可通过传递表彰、宣传报路、宣告荣誉证书等方式予以激励
，并在各类评优评先中优先推荐。

第五章培训治理、学时认定和利用

第十三条教务处掌管组织校级老师讲授技术以及专业、课程等建设有关的培训。二级学院掌管本单元年度培训打算的造订、培训对象的铺排和培训治理工作
，做好培训学时登记登记、审核工作。

第十四条二级学院执行讲授培训每年不少于4次
，沉点萦绕讲授能力提升发展讲授工作坊或讲授沙龙等进建互换活动。

第十五条二级学院造订的年度讲授培训打算与规划
，向教务处登记
，培训实现后由教务处审核后进行学时认定。

第十六条讲授培训学时每年岁暮集中认定一次
，由二级学院指派专人汇总报送。经教务处审核确认后
，作为讲授培训学时查核的凭据。

第十七条讲授培训实现情况纳入学堂年度查核“培训查核”领域
，培训学时与其他类型培训学时归并推算。

第六章附则

第十八条本法子由教务处掌管诠释
，自印发之日起执行。

凯时尊龙人生就是博年度讲授培训登记表

学院：

注：此表一式二份
，二级学院、教务处老师发展科各存一份。