学生要以严谨求实的科学态度参与见习活动，通过听课、社会调查、授课、班级治理等系列实际活动，在对方教员的领导和本系领导教员的引领下进建乌审旗蒙古族尝试幼学蒙语文老师的授课步骤及班级治理，注沉造就学生理论联系现实的学风、教育讲授的根基能力
。