为什么要发展新一轮审核评估?

发展新一轮审核评估重要基于以下四个方面思考。

一是落实中央教育评价鼎新的沉要行动。2020 年，中央出台《深入新时期教育评价鼎新总体规划》《关于深入新时期教育督导体造机造鼎新的定见》，明确提出“推动高校分类评价”“改进本科教育讲授评估”“加强和改进教育评估监测”。安身时期、面向将来，统指挥若定划新一轮审核评估，对落实中央教育评价鼎新要求，疏导高校坚定正确办学方向、抓实人才造就质量“最后一公里”拥有沉要作用。

二是构建中国特色高档教育质量保险系统的紧迫工作。高档教育评估是《高档教育法》法定工作，是现代高档教育系统的沉要组成部门。经 40 年实际证明，评估对推动高档教育质量提升、保障高档教育健全发展拥有不成代替的作用。审核评估是高档教育质量保险系统的沉要内容，研造新一轮审核评估规划，构建拥有中国特色、符应时期必要的审核评估造度，成立健全校内校表协同联动的诊断改进机造，是加快实现高档教育质量保险系统造度化、长效化的紧迫工作。

三是改进本科教育讲授评估工作的内涵必要。上轮审核评估在疏导高校“强内涵、促特色”方面作用显著，评估理想尺度已在高教战线形成宽泛共识，成为高档教育评估的品牌，并在国际上产生积极影响。但还存在评估推动高校成立立德树人落实机造力度不够、评估分类不明确、评估了局刚性不强、评估整改乏力等不及，火急必要在传承经验的基础上，对审核评估工作进行鼎新创新。

四是适应国际高档教育发展趋向的必然选择。评估是国际高档教育领域保险高校办学水平和人才造就质量的沉要机造，本科评估已成为全球大无数国度与国际组织治理高档教育的通用伎俩。美国、英国、法国、德国、日本、韩国等蓬勃国度都在积极使用评估改善高校教育讲授，推进高档教育健全发展，普遍成立起了高档教育质量保险司法律规系统和造度系统，发展课程质量评估、专业质量认证、院校评估、讲授评价、科研评估等质量评估工作。新一轮审核评估针对我国高档教育进入遍及化阶段的质量保险必要，体现了国际高档教育评估的共性趋向，有利于内部质量保险与表部质量保险的有机统一，相融互促。

（资料起源：讲授评估与质量监测中心）