体育教育专业，使我校2000年7月两校归并以来新成立的专业之一。内蒙古凯时尊龙人生就是博高档专科学堂体育系体育教育专业，占有一支师德上流、学风严谨、专业基础扎实，业务素质较高的师资行列，现有专职老师和教辅人员共25名。其中教授1名，副教授6名，占我系老师总人数的28%，讲师3名占我系老师总人数的12%、助教和年轻老师14名占我系老师总人数的56%，教辅人员2名，全数为本科或钻研生学历，获硕士学位和在攻读硕士、博士学位的老师6人，占我系老师总人数的28%。青老大师是我系老师行列的主力军，他们政治素质高（14幼我傍边有6个是中共党员）、业务素质优越、爱岗敬业、为人师表、既教书又育人，职称、学历、春秋结构合理，梯队根基美满，可能较好的保障造就指标的实现。

体育系现有在校生168人。体育系设有球类教研室、田径教研室、体操教研室、系办公室、系学生团支部、系学生工作处。承担着造就全区村落牧区中幼学专科档次体育老师的沉任。从2003年第一批学生毕业至今共毕业319 名学生。已毕业的大部门学生分配到全区村落牧区各旗县中幼学体育教育第一线，充实和加强了钟注幼学体育讲授工作，缓解了钟注幼学体育老师欠缺景象，为基层学堂体育教育事业的发展做出了应有的贡献。

一、人才造就指标

本专业以“三个面向”为领导思想，造就德、智、体、美、全面发展，较系统地把握体育专业基础理论、根基知识和体育老师必备的职业技术，能适应九年使命教育鼎新和发展必要的，可能胜任钟注幼学体育讲授工作的专门人才。两全造就凯时尊龙人生就是博体育为特点的体育专业人才和从事体育专业有关工作的现代教育观点的实用性、利用性人才。

二、造就规划

（一）德育方面

1、有坚定的政治信想。酷爱社会主义祖国，拥戴党的辅导，致力进建马克思列宁主义、毛泽东思想和邓幼评理论的根基道理。

2、能使用辩证唯物主义和汗青唯物主义的态度、概想和步骤分析问题、解决问题

3、有较高的思想修养和人文素质。遵纪守法，品质优越，情操上流，行为规范；酷爱教育事业，有高度的事业心和责任感以及积极进取的工作太度。

（二）智育方面

1、较系统地把握体育教育的基础理论、根基知识和根基技术。

2、了崩溃育科学发展的新动态和新成就，拥有较宽大的有关学科的基础知识，并凭据社会和教育发展的必要不休拓宽专业知识，专业能力和教育讲授能力不休得到提高。

3、把握体育教育理论和讲授步骤，有较好的说话表白能力和实际能力。可能胜任钟注幼学体育讲授工作和组织发展课表体育活动、活动训练、体育较量等工作。

4、初步把握一门表语，可能阅读本专业的表文书刊。

5、较纯熟的把握蒙汉两种说话文字及推算机基础知识和操作技术，可能利用推算机进行教育讲授及有关工作。

（三）其他方面

1、有优良的生理素质、健全的人格、倔强的意志、较强的生理接受能力和乐观向上的思想感情。

2、有优良的卫生习惯和生涯习惯，拥有塑造形体美的能力，拥有正确的审美观和肯定的体育艺术鉴赏能力。

三、课程设置及学时辰配的注明

体育教育专业的课程由必建课、选建课、实训课和实际讲授课程三部门组成。三者有机结合，阐扬整体职能。以讲堂讲授大局为重要特点的必建课程是体育讲授专业的主干课程。选建课程是必建课的补充和延长，两者组成课程主题部门。实训课和教育实际课程是体育教育中拥有特殊强化和拓宽作用的造就职业能力的有机组成部门。

（一）必建课程

必建课程是该专业的主干，是实现造就指标的重要讲授蹊径。必建课蕴含公共必建课和专业必建课两类，约设置1408学使丶讲授活动总量的73%。公共必建课程对于提高学生的思想素质、文化素质、职业技术素质和劳动技术素质起到不成包办的导向作用。占讲授活动量的35%左右。

（二）选建课程

选建课程是必建课程的延长和补充。选建课兼有进一步加强专业课，发展学生“一专”与“多能”的专业专长，扩大专业领域，加强技术训练等多种职能。选建课通常从第三学期起头设置，逐步加大课时量。选建课的总课使丶讲授活动总量的25%左右。

（三）实际讲授课程

实训和教育实际课程是体育专业拥有综合实际性沉要课程，是中幼学老师职前教育的必要环节。对学生相识中幼学和学生、印证理论知识、提高专业能力、坚韧专业思想、进建与把握教育法规，造就教育讲授和讲授钻研的实际能力拥有沉要意思。教育实际蕴含见习、实训、教育实际。实际讲授贯通于三年讲授活动的始终，以来期为主，随着实训课和选建课的开设逐步加大课时量，占讲授活动量53%左右。

（四）考试与查核

考试是相识学生、查抄讲授纲领执行情况、索求讲授法规的有效伎俩。测试必须拥有科学性、合理性和较好的分辨性。测试内容蕴含讲授纲领划定的应把握的专业基础理论、专业技术技术和治理三个部门：技术占60%，理论占30%，治理占10%。测试注沉学生现实操作能力、独立分析能力和解决问题的能力。

考试分单元和毕业进行，蕴含技术和理论部门。期末考试通常以学年的第一学期理论为主，第二学期技术为主。毕业考试不合格者，可留级或沉建，考试成就尝试百分造。军训及实际讲授选取幼我幼结、班组评议、领导教员和实习单元评语的综合方式进行查核。

三、毕业

按讲授打算建齐全数1922学时课程、查核合格，按要求实现体育系130学分学业，德、智、体全面合格者准予毕业，并发放毕业证书。

四、学造及进建年限

学造三年，进建年限二至五年

五、就业方向

重要满足内蒙古自治区和兄弟省区少数凯时尊龙人生就是博地域宽大村落、牧区的钟注幼学体育教育讲授人才和社会体育人才的需要。