为加强师资行列建设，调动青老大师从事讲授、科研工作的积极性、创造性，进一步造就和造就高素质的优良青年骨干老师，凭据《凯时尊龙人生就是博提拔造就优良青年骨干老师暂行法子》，结合我系现实，特造订本工作职责。

1、熟悉本专业的近况及发展趋向，共同专业带头人进行专业调研与论证，为专业建设提供凭据，参加编写专业调研汇报，参加造就规划的造订与订正；

2、实现专业带头人铺排的专业建设与鼎新工作工作。造订课程的建设与鼎新规划，主持或参加讲授打算、课程纲领、教材的开发和实训、实习基地的建设。

3、协助专业带头人造订专业发展规划，协助教研室主任发展专业根基建设工作。

4、承担一门以上课程的讲授工作，承担本专业主干课程的讲授工作。

5、必须接受、承担并实现校级学科教研工作，即讲授业务领导、公开课、钻研课、示范课、学科组专题活动、经验互换、命题等工作；С直狙Э平萄惺壹翱纬套榈慕彩诠ぷ，承担教授现代教育理论、步骤、伎俩、介绍经验以及作领导课、示范课等工作。

6、积极参与各级各类业务较量及讲授评优活动，力争获得优异成就。

7、自觉执行讲授通例，优化讲堂，创新讲堂，致力索求新课程布景下的有效讲授模式和步骤，能当真进行讲授反思，有肯定的成功经验或较凸起的案例。

8、每学年上好一堂系级示范课或对表公开课，各项讲授工作在教研室起骨干带头作用。

9、与至少一名青老大师形成固定的助带关系，领导本专业青老大师的讲授、科研工作，为造就青老大师做贡献。

10、骨干老师应不休提高专业知识和水平，积极参与高一档次的进建或培训活动。

11、至少主持一项院级及以上教科研课题的钻研，积极参与本专业发展的学术互换活动。

12、每年在省部级以上学术刊物颁发1篇论文或省部级以上科研大会上宣读论文。

13、本法子自2009年3月1日起试行，由表语系系务委员会掌管诠释。