为贯彻落实师德师风第一尺度，全面提高老师职业路德素质，进一步深刻推动我院师德师风建设工作，凭据《教育部关于在教育系统发展师德集中进建教育的通知》《凯时尊龙人生就是博师德集中进建教育执行规划》等文件心灵，结合我院现实，造订如下执行规划。
一、领导思想
以习近平新时期中国特色社会主义思想为领导，坚定落实师德师风第一尺度，以构建和谐师生关系为主线，以推进学生全面发展为指标，以“敬业爱生、教书育人”为主题，以“德为人先、学为人师、行为规范”为准则，以提高老师思想政治素质、职衣讽想和职业路德水平为沉点，强化师德教育，推广师德规范，不休提高师德水平，致力铸就一支忠诚于教育事业，酷爱本职工作，让学生尊沉、家长信任、社会中意的老师行列。
二、指标工作
1.进一步提高老师的思想政治素质。疏导全院老师当真进建领会习近平新时期中国特色社会主义思想和党的二十大心灵，加强老师党的创新理论进建，沉点进建习近平总书记关于教育的沉要论说和批示批示心灵，在深学笃行中提高理论素养、坚定梦想信想，夯实坚定拥戴“两个确立”、坚定做到“两个守护”的思想根基；牢固设置正确的世界观、人生观和价值观，以优越的思想政治素质影响和引领学生。
2.进一步设置正确的老师职衣讽想。组织全院老师深刻进建领会习近平总书记关于“四佑妆好教员、“四个引路人”“四个相统一”、“经师”和“人师”统一的 “大先生”等沉要批示要求，将进建成就转化为不休提高自身路德修养、以圭表行为影响带头学天生长的活泼实际。加强老师的职业庆幸赣注汗青使命感和社会责任感，以造就优良人才、发展先进文化和推动社会进取为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉推广教书育人的神圣职责。
3.进一步提高老师的职业路德水平。疏导全院老师严谨治学，为人师表，崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德；大力弘扬艰苦奋斗、无私贡献、求实求至心灵，进一步加强老师主人翁责任感，酷爱教育，酷爱学堂，酷爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵造社会不良风尚影响，清廉从教，依法执教。
4.进一步规范老师的育人行为。号召全院老师对峙“以生为本”、育报答先，造就学生优良品格，尊沉学生人格，平等、公正对待每一个学生；关切学生安全和身心健全，守护学生正当权利；自动援手学困生，使命为学生的艺术实际活动进行领导，提高学生的专业技术和职业能力，推进学生全面发展。
三、重要措施
1.加强法治教育，提高老师依法从教意识。宣传进建教育法、老师法、老师资格条例、事业单元工作人员处罚暂行划定、高校预防与处置学术不端行为法子、从业不容造度、教人员工准入查问造度等司法律规和造度划定，提高老师司法意识和依法从教意识，牢固设置正确的世界观、人生观和价值观。
2.加强师德教育，提高老师职业路德水平。贯彻《新时期高校老师职业行为十项准则》，明确师德建设指标，提升老师素质，使老师行列具备优良的路德品质、优良的生理素质和规范的职业素养；遵循教育讲授法规，潜心钻研业务，改进教育讲授步骤，对峙因材施教，致力提高教育讲授质量。
3.营造优良氛围，健全工作长效机造；髑笮戮质葡率Φ率Ψ缃ㄉ璧奶氐愫头ü，提高师德教育的针对性和实效性，成立以德育人、甘于贡献，酷爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，联结合作、携手共进，共同育人，清廉从教，为人师表，明德惟罄，爱岗敬业的优良氛围。
4.关切老师生理健全，提高老师生理调节能力。营造“尊师沉教”的优良空气，切实提高老师职位，尊沉老师劳动成就，理解老师苦处，减轻老师过沉的社会压力和生理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，提高老师的自我生理调节能力，削减生理症状出现率。
5.美满查查法子，实现师德“一票否决造”。学院成立师德师风督查组，掌管师德师风日常督查工作，美满师德师风查查法子，与老师签定师德师风建设指标责任书，严格执行以下十二条禁令：
（1）不容散布、从事与党和国度方针政策相违背的言行。
（2）不容擅自？巍⑺较碌骺巍⑸峡谓犹缁啊⒃诮淌椅痰。
（3）不容工作日内打牌、上班功夫利用办公设备玩游戏、炒股等。
（4）不容体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。
（5）不容通过向学生推销或强造学生采办教辅资料、图书、报刊、生涯用品、社会保险等贸易服务获取回扣。不容利用学院讲授场地和设施谋取经济利益。
（6）不容以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼物礼金、有价证券和支付凭证等财物。
（7）不容参与由学生及家长铺排的可能影响考试、查核评价的宴请。
（8）不容参与由学生及家长铺排支付用度的游览、健身休闲蹬组乐活动。
（9）不容让学生及家长支付或报销应由老师幼我或亲属承担的用度。
（10）不容在考试、查核评价、教研科研中弄虚作假、假公济私。
（11）不容携带学生出入娱乐场所，不容为本院学生上收费幼课。
（12）不容其他违背师德师风的行为。
四、工作要求
1.整个党员、干部和老师要带头遵守学堂和学院的规章造度，争做师德师风表率。
2.每年对全院教职工进行师德师风专项查核，查核了局纳入所有评先评优、课题申报、专业技术人员年度考评和职称提升推荐尺度，并尝试师德师风“一票否决”造。
3.对违反划定者，学院将视其情节轻沉，依照学堂和学院有关划定赐与相应处罚。
